חדשות

פרס הרקטור לחוקרות וחוקרים מצטיינים על הצטיינות במחקר, בהוראה ובתרומה לפעילות האקדמית באוניברסיטה

פרופ' נטלי בלבן, מכון רקח לפיסיקה בפקולטה למתמטיקה ולמדעי הטבע

צלמית חרס זעירה בת כ-12 אלף שנה, המתארת אישה ואווז, התגלתה לאחרונה באתר הארכיאולוגי נחל עין גב 2 שבצפון הארץ. מדובר בממצא חסר תקדים, המספק הצצה נדירה לעולמם הרוחני של בני האדם בתקופה שלפני המעבר לחקלאות.

האוניברסיטה העברית בירושלים גאה להודיע על הקמת מרכז מחקר בינלאומי חדש לדמוקרטיה, ביטחון וזכויות אדם, בשיתוף עם אגודת מקס פלנק לקידום המדע – ארגון המחקר המוביל בגרמניה.

מרכז מקס פלנק לדמוקרטיה, ביטחון וזכויות אדם יצטרף לרשת בינלאומית יוקרתית של 19 מרכזי מקס פלנק ברחבי העולם, כולם פועלים באוניברסיטאות מהמובילות בתחומן. זהו המרכז היחיד מסוגו בישראל, דבר המדגיש את מעמדה של האוניברסיטה העברית כמובילה עולמית במחקר בתחומי המשפט והמדעי החברה.

מתחת לבריכות הטבעיות של גן השלושה (סחנה),  נחשפה רשת מנהרות תת-קרקעיות מימי הביניים - עדות נדירה לחדשנות ההנדסית של האימפריה הממלוכית ולתעשיית הסוכר המשגשגת שפעלה בעמק בית שאן במאות ה־14–15 לספירה.

פרופ' תמיר שפר, נשיא האוניברסיטה העברית, מר איל וולדמן, חתן פרס ישראל ומייסד חברת מלאנוקס, ומר עופר וולדמן העניקו השבוע את פרס וולדמן ופרס ישינסקי לחוקרים מצטיינים באוניברסיטה.

פרס וולדמן הוענק השנה בפעם הראשונה, לזכרה של ד"ר מרים וולדמן ז"ל, אימם של האחים איל ועופר וולדמן שהייתה בוגרת הפקולטה לחקלאות וחברת סגל באוניברסיטה. מקבלי הפרס הם ארז פויר, מורן מדמון ואמיר רונן מהפקולטה לחקלאות.

האוניברסיטה העברית משיקה בימים אלה שיתוף פעולה חדש עם "מרכז אלון לחזרה לחיים", מיזם חברתי הפועל למען חיילי וחיילות המילואים השבים מהחזית ומבקשים להשתלב מחדש בשגרת החיים.

האוניברסיטה העברית גאה להציג את נבחרת  40  הבוגרים המצטיינים – מנהיגים צעירים מתחת לגיל 40 לשנת 2025.

40  המנהיגים הצעירים מגיעים ממגוון תחומים - חדשנות, יזמות, טכנולוגיה, מדיניות ציבורית, תרבות, חינוך ומחקר מדעי בישראל וברחבי העולם. הם נבחרו מתוך מאות מועמדים בזכות הישגים יוצאי הדופן, יוזמות פורצות דרך, והשפעתם הרחבה על החברה, התעשייה והמחקר.

האוניברסיטה העברית ציינה שנתיים לאירועי השבעה באוקטובר בעצרת זיכרון שהתקיימה בסימן חוסן ותקווה לימים טובים יותר.

מחקר חדש שנערך באוניברסיטה העברית, אוניברסיטת חיפה ואוניברסיטת בר-אילן, ופורסם בכתב העת International Journal on Child Maltreatment: Research, Policy, and Practice מגלה כי הדרך שבה הורים עוזרים לילדיהם לווסת רגשות – למשל עידוד שיח על רגשות, מתן לגיטימציה לביטוי רגשי, מציאת פתרונות או עידוד להסחת דעת – יכולה להגן על ילדים מפני השפעות שליליות של מלחמה, גם כאשר ההורים עצמם חווים תסמיני פוסט־טראומה.